Jobb agyféltekés rajzolás 15-105 éves korig

Amennyiben kétségei vannak, hogy képes lesz-e 4 nap múltán a galériában látott rajzokhoz hasonló minőségű portrét készíteni, nem baj. Mindenkiben vannak kétségek az elején.

Sokan gondolják úgy, hogy a rajzoláshoz különleges kézügyességre van szükség, és az nekik nincs. A valóság az, hogy aki tud írni, annak megfelelő a kézügyessége a rajzoláshoz.

A titok nyitja, hogy az elmaradás nem a kézügyességben, hanem a látásmódban és a berögződött, sztereotip gondolkodásmódban van. A jobb agyfélteke használatán alapuló módszer segítségével megtanulja másképpen látni és feldolgozni a környezet ingereit. Ez az újfajta képesség és egy kis rajztechnika-tanulás elég ahhoz, hogy megváltozzanak rajzai.

A jobb agyfélteke tréningje egyszerű, de folyamatos koncentrációt igénylő rajzfeladatokból áll, kevés elméleti magyarázattal.
A 4 nap alatt nem csak rajzolni tanul, hanem jobban megismerheti önmagát, fejlesztheti figyelmét, koncentrációját.

A tanfolyam a jelenlegi rajztudása alapján önarckép rajzolásával kezdődik és az utolsó napon azzal is zárul.
A jobb agyfélteke rajztréningjének utolsó napján minden résztvevő meglepően jó minőségű portrét rajzol. A portrék nem csak hasonlítanak alanyukra, hanem gyakran számunkra is meglepő, kreatív grafikusi megoldások születnek. 

Jobb agyféltekés rajzolás 11-14 éves korig

Úgy 10-11 éves korban éli virágkorát a gyerekek realizmus iránti érdeklődése. Amikor a rajzok nem sikerülnek „jól” (azaz nem valósághűek), a gyerekek gyakran elbizonytalanodnak, és a tanárukhoz fordulnak segítségért.
A tanár azt mondhatja erre: „Alaposabban meg kell nézned”. Ez a tanács azonban nem segít, mert a gyerek nem tudja, mit kell megnéznie alaposabban.

A gyerekek hatalmas energiát és erőfeszítést fektetnek a feladatba, ha az eredmények biztatóak. Néhány gyerek elég szerencsés ahhoz, hogy véletlenül rájöjjön a titokra: hogyan lehet a dolgokat más módon (jobb agyfélteke -módban) látni. Többségüket azonban meg kell tanítani arra, hogy hogyan kapcsoljanak át a másik észlelési módba.”

Jobb agyfélteke használatát ösztönző rajztanfolyamainkon a gyerekek a felnőttekkel együtt rajzolnak, de az életkori sajátosságaikhoz igazodó tematikát, rajzfeladatokat dolgoztunk ki számukra. A 11-12 éves gyermekekkel, ha szükséges, külön oktató foglalkozik.

A gyerekek érdekes, számukra újszerű tanulási módszerrel, a bennük lévő sikerélményt és alkotás utáni vágyat kihasználva tanulnak rajzolni, miközben észrevétlenül napi 6-8 órán keresztül folyamatosan koncentrálva figyelnek. Így nem csak rajzolni tanulnak, hanem koncentráló képességüket is fejlesztik a jobb agyfélteke tréningjének segítségével.